题目内容：
（ ）首先用记忆实验来验证形式训练说。
A.桑代克
B.奥苏贝尔
C.詹姆士
D.伍德沃斯
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：（ ）首先用记忆实验来验证形式训练说。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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《指南》目标的陈述对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段末期幼儿应该知道什么,能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__________,指明了幼儿学习与
《指南》目标的陈述对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段末期幼儿应该知道什么,能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__________,指明了幼儿学习与发展的__________ 。
在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（ ）的交往。
在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（ ）的交往。
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）。
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）。
幼儿园教育要以__________ 为基本活动。
幼儿园教育要以__________ 为基本活动。
炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过!”这种记忆现象是（ ）。
炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过!”这种记忆现象是（ ）。