选择题:美国戏剧史学家( )总结了歌队的六点作用和功能:调节戏剧节奏,表示意见,提出建议等。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

美国戏剧史学家( )总结了歌队的六点作用和功能:调节戏剧节奏,表示意见,提出建议等。

A.布罗凯特

B.恩格斯

C.普罗塔哥拉

D.赫西俄德

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

音乐课的教学过程就是音乐艺术的( )过程。

音乐课的教学过程就是音乐艺术的( )过程。

查看答案

起承转合原则也是由呼应原则衍生出来的,有时与三部性原则相综合,起、承、转、合这四个阶段,在结构上具有不同的功能。下列选项错误的是( )?

起承转合原则也是由呼应原则衍生出来的,有时与三部性原则相综合,起、承、转、合这四个阶段,在结构上具有不同的功能。下列选项错误的是( )?

查看答案

开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是( )。

开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是( )。

查看答案

教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。

教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。

查看答案

豫剧表演艺术家是( )。

豫剧表演艺术家是( )。

查看答案