选择题:杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是(  )。

A.老师重视培养学生的思考能力

B.老师重视培养学生的自我评价能力

C.老师重视培养创新求异

D.老师重视培养批判思维能力

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时,要做到()

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某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说

某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明()

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凯旋门是欧洲人纪念战争胜利的建筑形式。巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕所反映的历史事件是()。

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()是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端的标志。

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某学校教师李某偶然得知学生小张的家长在殡仪馆工作,认为做小张的老师不吉利,便引导同学们疏远、孤立小张,致使小张心理极度扭曲而不得不转学。依据《中华人民共和国教师

某学校教师李某偶然得知学生小张的家长在殡仪馆工作,认为做小张的老师不吉利,便引导同学们疏远、孤立小张,致使小张心理极度扭曲而不得不转学。依据《中华人民共和国教师法》的规定,学校或教育行政部门可以给予李

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