题目内容:
范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。”
范老师再问他:“那小刚有兄弟吗 ”
“没有。”小明说。
范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼.接着问他:“面团和大饼哪一个面多 ”
“大饼多。”小明说。
依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。
A.自我中心
B.他人中心
C.不可逆性
D.尚未守恒
参考答案:
答案解析:
范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。”
范老师再问他:“那小刚有兄弟吗 ”
“没有。”小明说。
范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼.接着问他:“面团和大饼哪一个面多 ”
“大饼多。”小明说。
依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。
A.自我中心
B.他人中心
C.不可逆性
D.尚未守恒