教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有___________特征。

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文化传承的主要手段是( )。

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我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家( )。

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德育在人的全面发展教育中起着( )作用。

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学校实现教育目的的培养人的基本途径是( )。

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