题目内容：
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。
A. 教师及时制止儿童之间的争论
B. 教师提醒儿童不要乱发表意见
C. 在儿童科学探索遇到困难时，教师激励儿童继续探索
D. 教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。
- 题目分类：习题答案
- 题目类型：选择题
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学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。 A.
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。 A.
调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。 A.
打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是()。
打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是()。