题目内容：
高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）。
A.优势－机会－劣势－威胁
B.机会－威胁－优势－劣势
C.优势－劣势－机会－威胁
D.劣势－威胁－优势－机会
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
高校的核心竞争力是（ ）。
高校的核心竞争力是（ ）。
规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。
规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。
大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（ ）。
大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（ ）。
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和（ ）。
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和（ ）。
“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与（ ）。
“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与（ ）。