掌握学习的创始人是( )。

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儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。

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提出教师反思的四种方法的是( )。

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下面能反映个人的品德的行为是( )。

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尝试错误学习的基本规律是效果律 、( )和( )。

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