中国戏曲最早的成熟形式( )。
“一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法( )?
“一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法( )?
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )
如图3,该插图版画的作者是( )。
如图3,该插图版画的作者是( )。
下列选项中,属于新古典主义画家的是( )。
下列选项中,属于新古典主义画家的是( )。
下列作品中属于提香的作品是( )。
下列作品中属于提香的作品是( )。
为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是( )。
为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是( )。
南齐画家( )在《古画品录》中总结出的六法论,主要是指“气韵生动,骨法用笔,应物象形,随笔赋彩,经营位置,传统模写”这六法。
南齐画家( )在《古画品录》中总结出的六法论,主要是指“气韵生动,骨法用笔,应物象形,随笔赋彩,经营位置,传统模写”这六法。
张老师再上“意象美术”一课时,为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同,该老师运用的教
张老师再上“意象美术”一课时,为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同,该老师运用的教学方法是( )。
明宗室后代以写意花鸟书写亡国恨的是( )。
明宗室后代以写意花鸟书写亡国恨的是( )。
如图3,该作品所属的风格是( )。
如图3,该作品所属的风格是( )。
下列选项中,学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。
下列选项中,学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。
下列选项中,不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是( )。
下列选项中,不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是( )。
思想政治教育过程的中心环节是()。
思想政治教育过程的中心环节是()。
某教师在导读《伊索寓言》时,建议学生收集一些寓言故事并阅读,领悟其中蕴含的哲理或启示,学生收集成果中不符合要求的是()。
某教师在导读《伊索寓言》时,建议学生收集一些寓言故事并阅读,领悟其中蕴含的哲理或启示,学生收集成果中不符合要求的是()。
阅读以下教学片段,回答问题。在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三
阅读以下教学片段,回答问题。在讲完《三峡》后,老师设计了两道有创意的语文作业。师:长江三峡,美不胜收。郦道元笔下的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,令人不禁也想来一场三峡之旅。作业一:现在请你担任某旅游局的宣
“穷则变,变则通,通则久”“终日乾坤,与时偕行”的观点,与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了( )。
“穷则变,变则通,通则久”“终日乾坤,与时偕行”的观点,与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了( )。
“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有( )。
“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有( )。
文化传播有多种途径,下列具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是( )。
文化传播有多种途径,下列具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是( )。
下图中政府的做法所蕴含的哲学和政治学道理是()。①矛盾主次方面在一定条件下互相转化②量变引起质变是事物发展的必然趋势③有利于政府职能转变,发挥市场作用④会弱化政
下图中政府的做法所蕴含的哲学和政治学道理是()。①矛盾主次方面在一定条件下互相转化②量变引起质变是事物发展的必然趋势③有利于政府职能转变,发挥市场作用④会弱化政府对市场监督,使市场失灵