题目内容：
（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
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选择题：（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。（ ）
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幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。（ ）
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影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（ ）
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亲子关系通常分为三种类型，即（ ）。
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幼儿智力发展的核心部分是（ ）。
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