题目内容：
下列有关学校课程的表述中正确的是( )。
A.学校课程是一-级课程
B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：下列有关学校课程的表述中正确的是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。
“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。
在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”，并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究，从而引入新课。这属于哪种导人方式（ ）
在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”，并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究，从而引入新课。这属于哪种导人方式（ ）
人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长，这样做的主要意图是（ ）。
人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长，这样做的主要意图是（ ）。
影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童 身心发展过程具有（ ）。
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童 身心发展过程具有（ ）。