题目内容：
儿童主体发展的源泉是( )。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主体活动
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：儿童主体发展的源泉是( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。
影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.态度定势E.自我认知
关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（ ）。
关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（ ）。A.人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维B.人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大。所以要以年龄分段进行教育C.
态度的转变过程一般为“解冻—变化—凝固”三个阶段。（ ）
态度的转变过程一般为“解冻—变化—凝固”三个阶段。（ ）此题为判断题(对，错)。
教育专业性的核心因素是( )。
教育专业性的核心因素是( )。A．专业理想B．专业能力C．专业知识D．专业自我
初中生的情绪情感发展表现出从不成熟向成熟过度的矛盾性特点。
初中生的情绪情感发展表现出从不成熟向成熟过度的矛盾性特点。此题为判断题(对，错)。