选择题：马老师认为，如果学生对某首作品不感兴趣，那是因为学生的音乐听觉无能，听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响？（）

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

马老师认为，如果学生对某首作品不感兴趣，那是因为学生的音乐听觉无能，听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响？（）

A.永恒主义

B.存在主义

C.自然主义

D.批判主义

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（）。

在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（）。

分类：教师资格题型：选择题

“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏，另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”，这一教学活动强调的是（）。

“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏，另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”，这一教学活动强调的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

拉丁美洲的音乐文化是在多种文化的基础上形成的，除了欧洲音乐和非洲黑人音乐外，其主要来源还包括下列哪种音乐？（）

拉丁美洲的音乐文化是在多种文化的基础上形成的，除了欧洲音乐和非洲黑人音乐外，其主要来源还包括下列哪种音乐？（）

分类：教师资格题型：选择题

在欣赏《春节序曲》时，学生手拿红绸带随音乐跳秧歌舞，其基本舞步是（）。

在欣赏《春节序曲》时，学生手拿红绸带随音乐跳秧歌舞，其基本舞步是（）。

分类：教师资格题型：选择题

音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（）

音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（）

分类：教师资格题型：选择题