题目内容：
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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实现教育目的的根本保证是（ ）。
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下述说法中不正确的是（ ）。
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用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。
根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。
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我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为（ ）和（ ）两种类型。
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