选择题：上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（）

题目内容：

上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（）

A.扫视法

B.巡视法

C.凝视法

D.注视法

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）

分类：教师资格题型：选择题

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单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝

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