题目内容：
教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（ ）
A.正确进行口头要求
B.强制完成学习任务
C.合理进行教育强化
D.注意运用言语反馈
参考答案：
选择题：教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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听觉中枢位于（ ）
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感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（ ）
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根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是（ ）
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在草丛中长出一朵红色的小花，很容易引起人们的（ ）
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皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（ ）
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