选择题:李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用( )技巧最适合收集这类资料。

  • 题目分类:社会工作者
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用( )技巧最适合收集这类资料。

A.观察

B.会谈

C.调查表

D.现有资料

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩的活动,恢复其自信,改变

一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩的活动,恢复其自信,改变其生活方式。这体现了社会工作的什么功能?

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下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有( )

下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有( )

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个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有( )。

个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有( )。

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老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。

老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。

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老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利,属于老年人享有的( )。

老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利,属于老年人享有的( )。

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