题目内容：
儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（ ）。
A.罗杰斯
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（ ）
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综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。
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讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是（ ）
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“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。
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