题目内容：
各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。
A.教育目的
B.课程目标
C.培养目标
D.教学目标
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。
制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。
（ ）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
（ ）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。
编写小学教科书的直接依据是（ ）
编写小学教科书的直接依据是（ ）