题目内容：
下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。
A.忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B.忌“独白”，与家长交流不要唱独角戏
C.忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D.忌“揭短”，不要当着学生的面向家长告状
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德
宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（）。
一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（ ）
小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（ ）
8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
制定《学生伤害事故处理办法》目的是（ ）
制定《学生伤害事故处理办法》目的是（ ）