题目内容：
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。
A.教学前关注阶段
B.早期生存关注阶段
C.教学关注阶段
D.关注学生阶段
参考答案：
选择题：美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。
德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以( )。A.只用说服法就可以了B.适当体罚也可以C.要以说服教育为主，辅以纪律约束D.要以纪律为主，说服为辅
体育课的运动负荷包括()和()两种。
体育课的运动负荷包括（）和（）两种。
体育课的分组教学,一般分为()和()两种形式。
体育课的分组教学，一般分为（）和（）两种形式。
人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。
人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。
首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。此题为判断题(对，错)。