用于活细胞染色的荧光抗体的荧光素与蛋白质结合比率(F/P)值应为
T细胞分化成熟的场所是
T细胞分化成熟的场所是
每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训1练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者
每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训1练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者一般运用()的方法增强学生的抗逆力。
确诊为慢粒患者,如中性粒细胞碱性磷酸酶积分突然升至200分,可能发生的变化是
确诊为慢粒患者,如中性粒细胞碱性磷酸酶积分突然升至200分,可能发生的变化是
正常情况下,不存在于血液中的凝血因子是
正常情况下,不存在于血液中的凝血因子是
接案时收集服务对象资料的内容和范围包括( )。
接案时收集服务对象资料的内容和范围包括( )。
帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中( )。
帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中( )。
( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验
( )是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验
某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()
某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()
社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?” 服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之
社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?” 服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之前的老样子,前功尽弃。”社会工作:“那这
某地政府、实验室认可机构在判定当地某医院检验科的检测能力时,通常采用的室间质控类型是( )。
某地政府、实验室认可机构在判定当地某医院检验科的检测能力时,通常采用的室间质控类型是( )。
能够在盐水介质中出现肉眼可见凝集反应的是( )。
能够在盐水介质中出现肉眼可见凝集反应的是( )。
直接抗球蛋白试验一般不用于( )。
直接抗球蛋白试验一般不用于( )。
目前临床常规应用抗-A抗-B试剂是( )。
目前临床常规应用抗-A抗-B试剂是( )。
输血时只能用( )液体。
输血时只能用( )液体。
用第三代HIV抗体ELISA试剂检测HIV抗体的窗口期为( )。
用第三代HIV抗体ELISA试剂检测HIV抗体的窗口期为( )。
社会工作者小宁为某三口之家提供辅导服务,以下是部分会谈记录:父亲说:“这个孩子太让人失望了,不但学习成绩差,还经常撒谎逃学,15岁了,一点上进心都没有”。母亲回
社会工作者小宁为某三口之家提供辅导服务,以下是部分会谈记录:父亲说:“这个孩子太让人失望了,不但学习成绩差,还经常撒谎逃学,15岁了,一点上进心都没有”。母亲回应:“就是。我和她父亲也算是成功人士,不
当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。
当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。
社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。"上
社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。"上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的()
在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。
在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。