题目内容：
德育的途径有多种，主要有（）。
A.思想品德课
B.其他学科教学
C.课外活动
D.少先队活动
E.班主任工作
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：德育的途径有多种，主要有（）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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学生是生活在一定社会关系中的人，具有特定的。
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义务教育具有强迫性。（）
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把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。
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在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（ ）。
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在高中生物课程中体现有助于学生较深入地认识生命的物质基础和结构基础，理解生命活动中物质的变化、能量的转换和信息的传递等价值的模块是（ ）。
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