独立性与依赖性,自觉性与幼稚性交织的时期为( )。

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心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。

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中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性, 阶段品德发展趋向成熟。

中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性, 阶段品德发展趋向成熟。

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群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生( )。

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实现教师个体专业性发展,主要可以通过()

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