题目内容：
通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理模式是（ ）。
A常规管理
B平行管理
C民主管理
D目标管理
答案解析：
单选题：通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理模式是（ ）。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
常规的班级活动不包括（ ）。A家长会B晨会C值日活动D午间活动
常规的班级活动不包括（ ）。A家长会B晨会C值日活动D午间活动
班级的特点主要有（ ）。A学习性B不成熟性C教育性D社会性
班级的特点主要有（ ）。A学习性B不成熟性C教育性D社会性
班级的传统、舆论、风气、习惯等属于班级管理内容的（ ）。A成文的制度B正式的制度C非成文的制度D非正式的组织
班级的传统、舆论、风气、习惯等属于班级管理内容的（ ）。A成文的制度B正式的制度C非成文的制度D非正式的组织
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶感染的德育方法是（ ）。A指导自我教育法B情感陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶感染的德育方法是（ ）。A指导自我教育法B情感陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（ ）。A家庭教养方式B道德认知C社会风气D同伴群体
影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（ ）。A家庭教养方式B道德认知C社会风气D同伴群体