狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的( )。

狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的( )。

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(填空题)动机有激活、( )和( )三个基本功能。

(填空题)动机有激活、( )和( )三个基本功能。

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根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于( ),应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争情境,来激发其学习动机。

根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于( ),应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争情境,来激发其学习动机。

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美育是培养学生健康的审美观,发展他们( )美、( )美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

美育是培养学生健康的审美观,发展他们( )美、( )美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

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人的身心发展具有( )、( )、( )、( )、( )。

人的身心发展具有( )、( )、( )、( )、( )。

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