选择题：《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（　）。

题目内容：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（　）。

A.注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动

B.注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础

C.善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会

D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教学王维《鹿柴》时，教师要求学生回忆学过的五言绝句，下列不合适的是（　）。

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阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。诗歌鉴赏方法指导，可以概括为三个层次九个字：第一层次是“懂事儿”，即对文本“写什么”的归纳概括，通常语文课堂把这一层次拓展到几乎占领了课堂的大部分时间，而教师

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教师布置学生搜集整理描写四季景物的诗句，依春、夏、秋、冬的时序排列，正确的是（　）。①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤④六出飞花人户时，坐

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学习《我有一个梦想》时，教师使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。师：这名黑人妇女，正在华盛顿职业介绍会上捡拾工作介绍材料。(向学生展示相关资料一)师：2004年1o月17日，一名黑人妇女手

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