选择题：质的研究法的特征可以概括为 :（ ）。

科学知识的再生产有多种途径, 而（ ）是科学知识再生产最主要的途径。

“课”是教学活动的基本单元，一般分为单一课和综合课。（）

讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。（）

有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ）

德育过程是一个直线式上升的过程。 （ ）