选择题:卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,(  )时期是儿童的“理性睡眠时期

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,(  )时期是儿童的“理性睡眠时期”。

A.第一阶段:出生到2岁

B.第二阶段:2岁到12岁

C.第三阶段:12岁到15岁

D.第四阶段:15岁到18岁

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员,他们享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益

“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员,他们享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是(  )。

查看答案

幼儿园教育的(  )特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。

幼儿园教育的(  )特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。

查看答案

在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心问题是(  )。

在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心问题是(  )。

查看答案

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是(  )。

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是(  )。

查看答案

幼儿的科学教育是(  ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

幼儿的科学教育是(  ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

查看答案