题目内容：
结构主义课程理论的倡导者是（ ）
A. 杜威
B. 赞科夫
C. 布鲁纳
D. 泰勒
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：结构主义课程理论的倡导者是( )
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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影响学习动机的内部因素是( )。
影响学习动机的内部因素是（ ）。A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的榜样作用
人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的交往而形成的。持这种观点的
人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的。持这种观点的心理学家是（ ）。A.维果斯基B.乔姆林斯基C.巴甫洛夫D.弗洛伊德
如不正确,正确的归因应是怎样的?
如不正确，正确的归因应是怎样的?
从榜样身上所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )
从榜样身上所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）A. 注意过程B. 保持过程C. 复现过程D. 动机过程
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点是出自洛克的( )。
“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点是出自洛克的（ ）。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》