选择题:韦老师在进行《桂林山水》课教学时,针对大部分学生没在去过桂林的情况,改变过去口头语音描述的授课方式,课前在网上收集和整理“桂林山水”相关的图片、视频和音乐。课堂

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

韦老师在进行《桂林山水》课教学时,针对大部分学生没在去过桂林的情况,改变过去口头语音描述的授课方式,课前在网上收集和整理“桂林山水”相关的图片、视频和音乐。课堂上,韦老师围绕“桂林山水”讲这些信息进行呈现,学生直观而动态底感受“桂林山水”的意境和文章的真实感,课堂生动灵活,学生学习兴趣很高。

从现代信息技术与课程教学整合的角度上述材料说明现代信息技术:

A.是课堂教学开展的必要条件

B.可以创设教学情境

C.使学习环境发生变化

D.使教学方式发生变化

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的(  )。

培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的(  )。

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学习理论是教学设计的理论之一(  )。

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某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“借助课文插图”是教学目标的

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在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高顺序,正确的是()。

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下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。

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