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患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。护士不能与患者进

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患者女性,40岁,石油化工工人,长期与苯接触,近1年来全身乏力,查血红蛋白609/1,血小板计数50×109/1

患者女性,40岁,石油化工工人,长期与苯接触,近1年来全身乏力,查血红蛋白609/1,血小板计数50×109/1,网织红细胞低于正常,肝脾不肿大,骨髓增生低下。根据资料回答第下列各题。该患者最可能的诊断

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护理伦理学的研究对象不包括A、医护之间的关系B、护理人员和社会的关系C、政府行政部门之间的关系D、护理人员和护理专业发展之间的关系E、护理人员和病人的关系

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患儿,男,5岁。7月20日因突然高热、惊厥1次入院。体温39.5℃,面色苍白,四肢厥冷,意识模糊。为明确诊断,医生让护士为患儿留取大便,护士正确的做法是A、患儿无大便时,口服致泻剂留取大便B、标本多次采

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患儿,男,14个月。因“发热、流涕2天”就诊。查体:T 39.7℃,P 135次/分;神志清,咽部充血,心肺检查无异常。查体时患儿突然双眼上翻,四肢强直性、阵挛性抽搐。为防止患儿外伤,错误的做法是A、床

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