题目内容：
教学原则与教学规律的关系是怎样的？
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选择题：教学原则与教学规律的关系是怎样的?
- 题目分类：习题答案
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可以通过“对流”运动进行的循环是( )
可以通过“对流”运动进行的循环是（ ）A．地球化学循环B．沉积型循环C．生物循环D．气相型循环
饶基耶尔将不同地区植物区系的生活型谱进行比较,归纳得出4种植物气候,分别是高位芽植物
饶基耶尔将不同地区植物区系的生活型谱进行比较，归纳得出4种植物气候，分别是高位芽植物气候、地面芽植物气候、地上芽植物气候和__________。
记忆的敏捷性,这是记忆的准确性的特征。
记忆的敏捷性，这是记忆的准确性的特征。
旱生植物在形态结构上的特征,一方面表现为增加水分摄取;另一方面表现为。
旱生植物在形态结构上的特征，一方面表现为增加水分摄取；另一方面表现为。
将军自念,岂尝有所恨乎?恨:
将军自念，岂尝有所恨乎？恨：