选择题:陈老师在音符时值的教学中.没有采用数学运算方式,而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学,使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系,上述教学行为体现

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

陈老师在音符时值的教学中.没有采用数学运算方式,而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学,使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系,上述教学行为体现的哲学观是( )。

A.唯理主义

B.折中主义

C.理性主义

D.实用主义

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )

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春秋时期,孔子兴办“私学”,以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )

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肖邦作品《革命练习曲》(如下谱例片段)是( )

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弗拉门戈是用吉他伴奏的载歌载舞的民间艺术形式,它源于哪个国家( )

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柯尔文手势中正确表达唱名fa的是( )。

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