题目内容：
课程文件的三个层次是( )。
A.教学计划-教学大纲-教科书
B.课程总目标-领域目标-学科目标
C.课程目的-课程评价-课程实施
D.知识-经验-活动
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：课程文件的三个层次是( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
根据以下资料,回答题。2010年年末,某市民用车辆拥有量达309.7万辆,同比增长8.7%。其中,进口车拥有
根据以下资料，回答题。2010年年末，某市民用车辆拥有量达309．7万辆，同比增长8．7%。其中，进口车拥有量12．54万辆；增长43．2%。2010年某市民用车辆拥有量品种拥有量(万辆)同比增长1%)
新的教育思想必须在教育教学改革的( )中产生。
新的教育思想必须在教育教学改革的（ ）中产生。A.研究B.实践C.理论D.制度创新
根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）。A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制
我国事业单位最早的改革探索始于:
我国事业单位最早的改革探索始于：A.21世纪初期B.20世纪90年代C.20世纪80年代D.20世纪70年代
某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几
某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所