题目内容:
1:健康的体质,特别是健全的脑,是智力发展的心理前提。( )判断题
对
错
2:下列哪项属于21世纪取得的科学成就?( )
单项选择题
A、器官移植成为常规疗法
B、“炎黄一号”项目的成功
C、克隆羊“多莉”的诞生
D、试管婴儿路易斯·布朗诞生
3:以下技能中,属于操作技能的是( )
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
4:在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下( )软件进行制作。
单项选择题
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
5:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
6:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有( )
单项选择题
A、长期性
B、创造性
C、示范性
D、复杂性
7:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 ( )
判断题
对
错
8:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )。
单项选择题
A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
9:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
多项选择题
A、“博学之”
B、“审问之”
C、“慎思之”
D、“明辨之”
10:以下哪一项不是选答型试题的优点?( )
单项选择题
A、题目容量多
B、知识点覆盖面广
C、评分标准固定
D、有利于学生思维、写作能力的发展
11:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
12:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家( )
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
13:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。( )
判断题
对
错
14:计划策略属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
15:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ( )
判断题
对
错
16:学生区别于社会上其他人的一个重要特点是( )。
单项选择题
A、学生的思想不成熟
B、学生以学习为主
C、学生的发育不健全
D、学生缺乏自觉性
17:表象的基本特征是可操作性、__________和__________。( )
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性
18:痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。( )
判断题
对
错
19:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
20:许多几何学用语,如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书,该书的作者为( )。
单项选择题
A、祖冲之
B、欧几里得
C、伽利略
D、阿基米德
21:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题
对
错
22:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
23:使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是( )
单项选择题
A、民主型的教养方式
B、专断型的教养方式
C、权威型的教养方式
D、放任型的教养方式
24:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
25:个体身心发展的动因有( )。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论
26:阅读技能是一种( )。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
27:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
28:记忆术属于( )记忆策略。
单项选择题
A、知识获得
B、知识保持
C、知识提出
D、知识学习
29:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是( )。 茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
单项选择题
A、《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢宏著称
D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
30:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
31:学生的受教育权主要有( )。
多项选择题
A、身心健康权
B、学习权
C、公正评价权
D、受完法定年限教育权
32:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
33:在Excel中图表的大多数图表项( )。
单项选择题
A、可被移动或调整大小
B、不能被移动或调整大小
C、固定不动
D、可被移动、但不能调整大小
34:教学目标是对教师教学行为的描述。( )
判断题
对
错
35:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。( )
判断题
对
错
36:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
37:群体发展的最高阶段是( )。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
38:柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
单项选择题
A、对偶故事法
B、两难故事法
C、临床法
D、观察法
39:教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材,形成表象
B、理解教材.形成概念
C、运用知识,形成技能技巧
D、知识的巩固和保持
40:学校教学工作的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
41:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( )
判断题
对
错
42:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?( )
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
43:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
44:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是( )。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律
45:认知一结构学习论在教学中主张( )。
单项选择题
A、探究法
B、班级授课制
C、发现法
D、讨论法
46:怎样理解学生是发展中的人?( )
单项选择题
A、学生的身心发展是无规律的
B、学生的发展是平均的发展
C、学生具有巨大的创造潜能
D、学生是处于发展过程中的人
47:在个性中具有核心意义的是( )
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、动机
48:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
49:当代教育改革与发展的趋势有( )。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、掌握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
50:学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
51:学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )
判断题
对
错
52:社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )。
单项选择题
A、学而不厌
B、团结协作
C、诲人不倦
D、爱岗敬业
53:对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
54:下列教学模式不属于个别化教学的是( )
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
55:按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。
单项选择题
A、活动课时制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
56:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
57:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称( )
单项选择题
A、宫廷化教育
B、平民化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
58:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是( )
单项选择题
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
59:推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
60:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象