题目内容：
在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的()。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）
教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）A. 多样化B. 专业化C. 单一化D. 崇高化
人们倾向于认为东方人更保守，这一现象被称为（ ）
人们倾向于认为东方人更保守，这一现象被称为（ ）A. 晕轮效应B. 首因效应C. 社会刻板印象D. 投射效应
教育史上，课程类型的两大主要对立流派是学科中心课程与活动中心课程。（ ）
教育史上，课程类型的两大主要对立流派是学科中心课程与活动中心课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是（ ）
坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是（ ）A. 条件反射的消退B. 条件反射的泛化C. 条件反射的分化D. 条件反射的习得
程序教学是指以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。
程序教学是指以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。A. 教材B. 练习题C. 学生成绩D. 教学事项