题目内容：
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（ ）
A.课程设计目标
B.课程设置
C.教材编制
D.课程的类型
E.课时安排
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（ ）
在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（ ）
具有代表性的课程理论主要有（ ）
具有代表性的课程理论主要有（ ）
教师的职业素养包括（ ）
教师的职业素养包括（ ）
以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（ ）
以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（ ）
__________首创了“教师作为研究者’’的理论。（ ）
__________首创了“教师作为研究者’’的理论。（ ）