题目内容:
1:班会的特点主要有集体性、针对性和()。单项选择题
A、自主性
B、开放性
C、时效性
D、教育性
2:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
多项选择题
A、认识过程说
B、认识和发展过程说
C、实践说
D、交往说
3:一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
4:动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()
单项选择题
A、水
B、饥渴
C、寻求水源
D、喝水
5:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。()
判断题
对
错
6:中学教学原则包括()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
7:教案按形式可分为()
单项选择题
A、详细教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案
8:教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。
多项选择题
A、了解群体的凝聚力情况
B、培养群体认同感
C、规定群体单一思想
D、形成群体成员归属感
9:活动课程的代表人物是赫尔巴特。
判断题
对
错
10:教育教学活动取得成功的必要保证是良好的()。
单项选择题
A、同学关系
B、同事关系
C、师生关系
D、上下级关系
11:在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是()。
单项选择题
A、清明节
B、重阳节
C、端午节
D、元宵节
12:儿童品德形成的关键是()
单项选择题
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系
13:吴哥窟位于()。
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡
14:学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
单项选择题
A、综合课程
B、核心课程
C、选修课程
D、活动课程
15:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题
对
错
16:师生关系主要表现在()
多项选择题
A、尊重与被尊重的人际关系
B、爱与被爱的朋友关系
C、服务与被服务的工作关系
D、领导与被领导的管理关系
17:最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是()。
单项选择题
A、语词式板书
B、表格式板书
C、纲要式板书
D、线索式板书
18:近些年来,某市教育局接到在职教师利用职务之便,组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了()。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
19:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、准备性评价
D、个体内容差异评价
20:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
21:个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与()有关。
多项选择题
A、文艺复兴与宗教改革
B、十八世纪的启蒙运动及其思想
C、近代工业革命及资本主义的发展
D、近现代西方人本主义哲学思想
22:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。
判断题
对
错
23:在中国,热闹派童话的代表当推()。
单项选择题
A、冰波
B、金近
C、郑渊洁
D、严文井
24:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
单项选择题
A、《四部医典》
B、《千金方》
C、《本草纲目》
D、《唐本草》
25:将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。
单项选择题
A、比较方法
B、演绎方法
C、分析方法
D、综合方法
26:王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中,王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩罚
D、群体约定
27:托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()
单项选择题
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生,对学生一视同仁
D、把教学工作与热爱学生结合起来
28:提出“白板说”的是()。
单项选择题
A、华生
B、洛克
C、卢梭
D、格塞尔
29:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
30:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。()
判断题
对
错
31:我国第一座投入商业运营的核电站是()。
单项选择题
A、大亚湾核电站
B、田湾核电站
C、岭澳核电站
D、秦山核电站
32:许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。
单项选择题
A、双重抑制
B、前摄抑制
C、单一抑制
D、倒摄抑制
33:学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。()
判断题
对
错
34:下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是()。
单项选择题
A、莫泊桑
B、巴尔扎克
C、托尔斯泰
D、普希金
35:恐怖症可分为()。
多项选择题
A、强迫恐怖症
B、单纯恐怖症
C、广场恐怖症
D、社交恐怖症
36:斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。()
判断题
对
错
37:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
38:进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。
单项选择题
A、理论和实践相结合原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、集体教育原则
39:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
40:德育的形式有()。
多项选择题
A、家庭德育
B、学校德育
C、区域德育
D、社会德育
41:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、未雨绸缪朝令夕改
B、防患未然反复无常
C、居安思危变幻莫测
D、临渴掘井变化多端
42:为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()
单项选择题
A、素质教育
B、愉快教育
C、生本教育
D、生存教育
43:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
D、表象直观
44:教师良好的教育能力体现在()。
多项选择题
A、较强的语言表达能力
B、知识广博
C、富有感情、有感染力
D、富有个性
45:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
46:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
47:学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
判断题
对
错
48:对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()
单项选择题
A、为其提供无结构的材料,让他自己探索
B、鼓励学生自学
C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识
D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
49:信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()
判断题
对
错
50:隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的()?
单项选择题
A、杰克逊
B、布鲁姆
C、布鲁纳
D、杜威
51:学习不是建立刺激反应的联结,而是在头脑内部形成的认知结构的过程,属于()的观点。
单项选择题
A、经典条件反射理论
B、操作条件反射理论
C、尝试错误说
D、认知学习理论
52:获得语言、数学等知识的能力是()
单项选择题
A、液体能力
B、晶体智力
C、专门能力
D、认知能力
53:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
54:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
55:运用陶冶法应注意的要求有()。
多项选择题
A、坚持严格要求
B、创设良好的情境
C、与启发说服相结合
D、调动学生的主动性
56:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()
判断题
对
错
57:在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学研究
D、教学评价
58:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉
B、想象
C、行为
D、伦理
59:上好课的先决条件是()
单项选择题
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课
60:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题
对
错