题目内容:
1:绅士教育放在首位的是( )单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育
2:根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( )
单项选择题
A、作风正派,心理健康,为人师表
B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验
3:自我肯定行为主要表现在( )等方面。
多项选择题
A、请求
B、交流
C、拒绝
D、信心
4:万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是( )。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学目的
D、教学条件
5:备课的内容包括( )。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
6:小红被打过几次针之后,远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应,这是一种( )。
单项选择题
A、无条件反射
B、非条件反射
C、条件反射
D、生来的反射
7:教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
8:教师在进行教学目标设计时,应遵循( )。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
9:学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。( )
判断题
对
错
10:遗传素质是人身心发展的( )
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
11:桑代克的学习理论被称为( )。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
12:中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
13:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
14:1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是( )。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、艾宾浩斯
D、华生
15:1897年,( )创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。
多项选择题
A、孟子
B、盛宣怀
C、荀子
D、庄子
16:制约学校课程的因素主要有( )。
多项选择题
A、生产力
B、社会
C、知识
D、儿童
17:我国心理学家一般把学习分为( )。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
18:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
19:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
20:认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
21:运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说:“甲班是长跑传统强队,所以前三名非甲班莫属。”评委二说:“据我所知,后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说:“第一名如果不是甲班的,就是乙班的。”评委四:“这次比赛与以前比赛大不相同了,前三名甲班最多占一位。”比赛结束后,发现四名评委中,只有一人的预测是正确的。 根据上述信息,以下哪项最可能是该项比赛的结果?( )
单项选择题
A、前三名都是甲班的
B、第一名是甲班的,第二名是丙班的,第三名是乙班的
C、第一名是乙班的,第二名是甲班的,第三名是丙班的
D、第一名是丙班的,第二名是甲班的,第三名是甲班的
22:自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
23:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现( )。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
24:( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验
25:按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。( )
判断题
对
错
26:根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于( )。
单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
27:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )
单项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度
28:下位法服从上位法。( )
判断题
对
错
29:“人心不同,各如其面”体现了个性的( )特征。
单项选择题
A、整体性
B、独特性
C、可塑性
D、社会性
30:西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道:“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?( )。
单项选择题
A、“东方红一号”卫星发射成功
B、“神舟”飞船发射成功
C、第一颗原子弹试爆成功
D、第一枚中近程运载火箭发射成功
31:从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。 根据上面陈述,可以推出下列哪一结论?( )
单项选择题
A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果
B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处
C、幽默需要丰富的想象力
D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件
32:教师专业化有利于教师地位的提高。( )
判断题
对
错
33:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。( )
判断题
对
错
34:板书从书写时机的角度分有( )。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
35:心智技能的特点有( )
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
36:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师。( )
判断题
对
错
37:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。( )
判断题
对
错
38:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩( )
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
39:从课程的表现形式来看,校园文化属于( )。
单项选择题
A、显性课程
B、校本课程
C、隐性课程
D、综合课程
40:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育。热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
41:为人师表首先是言传,其次才是身教。( )
判断题
对
错
42:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。( )
判断题
对
错
43:“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
44:构成学生思想品德的因素包括( )。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
45:水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭?( )
单项选择题
A、带电设备火灾
B、油类火灾
C、特殊的化学品火灾
D、木材火灾
46:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。( )
判断题
对
错
47:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为( )。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、9年
D、9年
48:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。( )
单项选择题
A、对
B、错
49:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是( )
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
50:教师职业的最大特点是职业角色的( )。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
51:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
52:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想( )
判断题
对
错
53:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
判断题
对
错
54:有关操作技能的特点,正确的是( )。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性
55:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
56:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
57:学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( )
单项选择题
A、顺向迁移
B、水平迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
58:学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
59:问题的三个基本成分包括( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
60:教师专业成熟的标志不包括( )。
单项选择题
A、了解学生身心发展的规律
B、具备教育教学的知识技能
C、掌握评价学生的科学手段
D、有较高的知名度