选择题:根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

在面对孩子的种种行为时,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。

在面对孩子的种种行为时,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。

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在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中,起决定作用的是()。

在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中,起决定作用的是()。

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下列关于PowerPoint的叙述,错误的是(  )。

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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

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下列规定中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( )。

下列规定中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( )。

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