题目内容：
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。
下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。
毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？
毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？
幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）
幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）
幼儿学习的基础是（ ）。
幼儿学习的基础是（ ）。
婴儿手眼协调动作发生的时间是（ ）。
婴儿手眼协调动作发生的时间是（ ）。