题目内容:
1:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )单项选择题
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克
2:美国的韦克斯勒智力量表包括( )。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
3:我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )。
单项选择题
A、言语信息的学习
B、认知策略的学习
C、接受学习
D、行为规范的学习
4:小学教育所处的年龄段一般称为( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
5:义务教育实行的管理体制是( )。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
6:评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是( )。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
7:小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、强制性、基础性
D、基础性、普及性、义务性
8:绅士教育放在首位的是( )
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育
9:最早在大学里讲授教育学的是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、康德
10:根据材料回答{TSE}题:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、忽视了教学过程知、情、意的统一
B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流
C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程
D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
11:( )提出了设计教学法。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
12:秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将( )。
单项选择题
A、从路旁中间飞向路边
B、没有受影响
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
13:不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
14:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
15:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
16:教学设计中最先要考虑的问题是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
17:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
18:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是( )。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
19:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是( )。
单项选择题
A、学校存在过错,应当承担赔偿责任
B、学校没有过错,但要承担赔偿责任
C、学校没有过错,无需承担赔偿责任
D、学校存在过错,但可免除赔偿责任
20:某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是( )
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注结果阶段
21:>智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。( )
判断题
对
错
22:在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分( )。
单项选择题
A、教学的具体细节
B、教学情境的创设
C、教学辅助手段的运用
D、教学的主要步骤和内容
23:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
24:下列属于教学活动的是( )。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
25:学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。( )
判断题
对
错
26:操作技能的特点是( )。
多项选择题
A、观念性
B、客观性
C、外显性
D、简缩性
27:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
单项选择题
A、①②③④
B、④③②①
C、①③②④
D、②③①④
28:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
29:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了( )的理念。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、显性课程
30:按照所要测量的特征,测验可分为( )。
多项选择题
A、创造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
31:技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为( )。
单项选择题
A、理解技能和应用技能
B、操作技能和动作技能
C、智慧技能和动作技能
D、智慧技能和应用技能
32:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。( )
判断题
对
错
33:学生的心理发展不包括( )方面。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、人格
D、社会性
34:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )
判断题
对
错
35:对个别学生的教育( )。
单项选择题
A、就是要靠班主任
B、就是要靠集体活动来教育
C、是同集体教育相辅相成的
D、主要是对较差学生的教育工作
36:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
37:在人的身心发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
38:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是( )。
单项选择题
A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作
B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”
C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑
D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”
39:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有( )。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳 吉安
40:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )
判断题
对
错
41:在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是( )
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
42:教学方法选择的依据主要有( )。
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
43:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
44:爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他( )。
单项选择题
A、否定了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
D、修正了能量、质量相互转化的理论
45:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为( )
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程
46:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 ( )
判断题
对
错
47:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
48:最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。
单项选择题
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型
49:课堂教学环境包括( )。
多项选择题
A、教师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境
50:预防问题行为的主要策略是( )。
多项选择题
A、行为矫治
B、情绪疏导
C、谈话沟通
D、端正学生的学习目的
51:认知—结构学习论在教学中主张( )。
单项选择题
A、探究法
B、班级授课制
C、发现法
D、讨论法
52:教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于( )
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
53:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?( )。
单项选择题
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易
54:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
55:班级文化中最活跃的因素是( )。
单项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
56:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是( )时期的教育目的。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、清朝末年新学制改革之后
D、中华民国
57:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
单项选择题
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
58:19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。
多项选择题
A、困难
B、问题
C、假设
D、验证
59:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
60:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。( )
判断题
对
错