题目内容：
教师道德养成具有的现实意义包括（ ）。
A.师德养成是适应社会发展的需要
B.师德养成是受教育者成长的需要
C.师德养成是师资队伍建设的需要
D.师德养成是精神文明建设的需要
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教师道德养成具有的现实意义包括（ ）。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
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现代高等教育的发展趋势包括（ ）。
现代高等教育的发展趋势包括（ ）。
相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。
相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。
师生关系的基础是（ ）。
师生关系的基础是（ ）。
教师道德的社会作用不包括（ ）。
教师道德的社会作用不包括（ ）。
体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。
体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。