深州中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

1：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。
单项选择题
A、课程计划
B、课程类型
C、课程标准
D、课本

2：教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为

3：根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）
单项选择题
A、信任感
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性

4：在近期的宏观经济调控中，中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。
单项选择题
A、活期存款
B、整存整取
C、零存整取
D、整存零取

5：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。
多项选择题
A、努力
B、任务难度
C、运气
D、身心状态

E、外界环境

6：根据回忆过程是否有．中介物，回忆可以分为（）
多项选择题
A、有意回忆
B、直接回忆
C、间接回忆
D、无意回忆

E、情景回忆

7：社区教育的对象是（）
单项选择题
A、社区的少年儿童
B、社区内的下岗职工和待业青年
C、社区内的每一个成员
D、社区内除学生以外的社会成员

8：反思评价属于学习策略中的（）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

9：1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）
判断题
对
错

10：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

11：（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德

12：实施德育的最基本的途径是（）。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动└(^o^)┘;(^_^)
C、劳动
D、共青团活动

13：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准

14：据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）
单项选择题
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、蓝田人

15：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）
单项选择题
A、发现学习
B、有意义的接受学习
C、间接学习
D、机械学习

16：属于口语表达修饰要素的有（）
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏

E、词汇

17：在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法

18：性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，根据个体的社会生活方式，可分为（）
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型

E、权力型

19：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
单项选择题
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移

20：学习动机是由（）几个方面构成的。
多项选择题
A、意志
B、学习需要
C、诱因
D、爱好

E、学习期待

21：有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违背。（）
判断题
对
错

22：教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。（）
判断题
对
错

23：下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（）。
多项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞

E、赞可夫

24：第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。
单项选择题
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程

25：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系

26：学生管理的基本内容有（）
多项选择题
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理

27：观察法的记录方式包括（）。
多项选择题
A、项目检核表
B、双向表
C、评定量表
D、轶事记录

28：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
单项选择题
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型

29：FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素

30：心智技能的对象具有（）
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、观念性
D、展开性

31：闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）
单项选择题
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、应用

32：（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、李时珍
D、张仲景

33：学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、正确，有利于维护课堂教学秩序
B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C、正确，这是教师惩戒学生的权利
D、错误，对学生的体罚应当适度

34：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）
判断题
对
错

35：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是，（）
单项选择题
A、生存需要
B、归属需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要

36：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法

37：所谓的及时复习，应该是指（）。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习

38：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟

39：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（）
判断题
对
错

40：选择教学方法的主要依据是（）。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法，教无定法

41：2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）
单项选择题
A、《中小学德育纲要》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《基础教育课程改革纲要(实行)》
D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

42：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程

E、管理过程

43：在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：()。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程

44：从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）。
多项选择题
A、本体性知识
B、条件性知识
C、教育学知识
D、专业知识

45：“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（）。
单项选择题
A、职业良心
B、公正意识
C、教育义务
D、专业荣誉

46：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解

47：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（）
判断题
对
错

48：下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）。
单项选择题
A、讨论法
B、读书指导法
C、演示法
D、实验法

49：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制

E、设计教学法

50：在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价

51：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、崇高的职业道德
B、文化科学知识
C、过硬的教学基本功
D、教育理论知识

52：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
单项选择题
A、主要因素
B、辅助因素
C、外部互动因素
D、环境因素

53：我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则（）
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则

54：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）。
单项选择题
A、自私自利
B、不能诚恳待人
C、不能资源共享
D、不能团结协作

55：信息技术对教育的影响是巨大的．尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）
多项选择题
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯

E、电子科技

56：教育的生物起源说的代表人物是（）
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄

57：某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法

58：美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（）。
单项选择题
A、特别重视学生能力的培养
B、提倡发现学习
C、他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构
D、他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的

59：“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法

60：掌握学习是由（）提出的。
单项选择题
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯

*****************************答案*****************************
1：答案B
解析 课程类型是指课程的组织方式可设计课程的种类。课的类型：即课的种类。划分的依据不同，类型也不一样，有的以课的任务划分，有的以教学方法划分。一般以课的任务划分为宜。因此，课的类型，即根据主要教学任务划分的课的类型。划分为2大类：1、综合课，即一堂课中完成两种以上的教学任务；2、单一课，即一堂课完成一种教学任务。单一课又分为：传授新知识的课、巩固知识的课、培养技能、技巧的课、检查知识技能的课等。课程类型包括：（1）学科课程（2）活动课程（3）综合课程与核心课程。课程更宏观一些，课微观一些。
2：答案B
解析
3：答案D
解析
4：答案A
解析 我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款，不规定存取期。客户随时可以存取款，存款金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄的特点是：存款金额、时期不限，随时存取，灵活方便。由于随时存取，这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。
5：答案B,C,D,E
解析 努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。
6：答案B,C
解析
7：答案C
解析 社区内的每一个成员都是社区教育的对象。
8：答案D
解析 元认知策略包括三种：(1)计划策略。是指要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料、选择策略，谋划具体计划活动，并预计其有效性。(2)监视策略。是指在认知活动进行的实际活动中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果，策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。(3)调节策略。是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修改目标的策略，调节策略能帮助学生矫正学习行为、补救理解上的不足。元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。所以反思评价属于元认知策略范畴。
9：答案错误
解析 1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
10：答案A,B,C,D
解析 教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。
11：答案B
解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。
12：答案A
解析 教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。
13：答案A
解析 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程能否有助于教育目标的实现，能否为学习者所接受，从而促进其身心发展，都需通过实施才能得到答案。
14：答案A
解析 据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人，故选A项。
15：答案B
解析 接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。接受学习包括机械的接受学习和有意义的接受学习。学生只有理解了所学知识的意义，才能更好的获得知识，所以学生学习的主要形式是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供)
16：答案B,C,D
解析
17：答案A
解析 《中小学职业道德规范》中规定教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
18：答案A,B,C,D,E
解析
19：答案C
解析 垂直迁移，主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此，本题选择C选项。
20：答案B,E
解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。
21：答案正确
解析
22：答案正确
解析
23：答案B,C,D
解析 夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞对分科课程做出了重大的贡献。
24：答案C
解析
25：答案A
解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
26：答案A,B,C,D
解析
27：答案A,C,D
解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检核表、评定量表和轶事记录。
28：答案B
解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。
29：答案A
解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段，框架将浏览器窗口划分为几个区域，每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合，因此被称为框架网页。
30：答案C
解析
31：答案B
解析
32：答案B
解析 东汉末年，华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”，比西方早1600多年，被誉为“神医”。
33：答案B
解析 《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
34：答案错误
解析
35：答案D
解析 马斯洛的需要层次理论从下到上包括生理和组织的需要、关系和社会的需要、成就需要、审美的需要和自我实现的需要。
36：答案B
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
37：答案A
解析
38：答案D
解析
39：答案错误
解析
40：答案A
解析 略。
41：答案D
解析
42：答案A,B,C
解析 略。
43：答案A
解析 在我国新的课程结构中，高中阶段课程以分科课程为主。(本解析由何龙提供)
44：答案A,B
解析
45：答案B
解析 教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。
46：答案D
解析 领会属于理解。
47：答案错误
解析 此阶段各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。
48：答案D
解析 实验法强调学生的动手能力，所以属于实际训练法。
49：答案A,B,C,D,E
解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。
50：答案A
解析
51：答案A
解析 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。
52：答案A
解析 研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的主要因素。
53：答案C
解析 “不陵节而施”体现了循序渐进教学原则。
54：答案C
解析 根据题干的描述，张老师拒绝与其他老师分享资料的行为属于没有做到资源共享。
55：答案A,C
解析
56：答案C
解析 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。
57：答案A
解析 本题考查了对教育科学研究方法含义的理解。其中，调查法是在教育理论指导下．通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后．从中概括出规律性结论的一种研究方法。它是中学科学研究经常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点。
58：答案D
解析
59：答案D
解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。
60：答案C
解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。