题目内容：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）
A.下位学习上位学习和并列结合学习
B.派生类学习和相关类属学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
参考答案：
答案解析：
选择题：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
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人们倾向于记住开始的事，是因为倾注了更多的注意，这造成了（ ）
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学习的“倒摄抑制”是指（ ）
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从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（ ）来解释
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（ ）实际上是产生了顿悟，使人们打破了原来不恰当的思路，从一个新的角度思考问题，从而使问题得以解决
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冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段?（ ）
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