题目内容：
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注发展阶段
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（ ）。
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下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。
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被胡锦涛总书记评价为“新时期学习雷锋精神的优秀代表”的是（ ）。
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北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是（ ）。
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甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要（
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要（ ）。