选择题:三条补体激活途径的共同点是:

  • 题目分类:超星尔雅学习通
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

三条补体激活途径的共同点是

A.参与的补体成分相同

B.所需离子相同

C.C3转化酶的成分相同

D.激活物相同

E.攻膜复合体的形成及其溶解细胞的作用相同

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

兼备吞噬杀菌和抗原加工提呈作用的免疫细胞是:

兼备吞噬杀菌和抗原加工提呈作用的免疫细胞是A.红细胞B.B细胞C.中性粒细胞D.巨噬细胞E.嗜酸性粒细胞

查看答案

用()对需要长久保存的信息进行建模。A 实体类B 数据库表C E-R图D 对象类

用()对需要长久保存的信息进行建模。A、实体类B、数据库表C、E-R图D、对象类

查看答案

灭活疫苗所不具备的作用特点是()

灭活疫苗所不具备的作用特点是()A.注射的局部和全身反应较重B.保存与运输比活疫苗方便C.抗原注射剂量大D.免疫效果比活疫苗好

查看答案

不能通过建立免疫耐受进行防治的疾病是()

不能通过建立免疫耐受进行防治的疾病是()A.骨髓移植排斥反应B.I型超敏反应C.类风湿关节炎D.非肥胖型糖尿病E.肿瘤

查看答案

作为传统教育学派的代表人物 提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是()。 A.杜威

作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是()。A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯

查看答案