题目内容：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。
A.派生类属学习和相关类属学习
B.下位学习、上位学习和并列结合学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
参考答案：
答案解析：
选择题：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到{ }的过程。
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根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表 明儿童认知水平处于（ ）。
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价值体系个性化分为概念化心向和{ }两个水平。
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个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。
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