题目内容：
“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
参考答案：
答案解析：
选择题：“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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我国现行学制属于（ ）。
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青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。
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个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。
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班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。
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中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（ ）。
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